【動画】表拍と裏拍の位置の取り方!一人で自宅で出来る勉強方法紹介♪

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    こにゃにゃちは♪ちびっ子番長Kazusaです☆

    お盆です!皆様如何お過ごしですか(^-^)

    私はお盆という事でいつもよりレッスンが少なくて、元気が割とあったので今日は動画を作れました♪(笑)

    今回の動画は平たく言うと「裏拍と表拍の見分け方」です!


    まずは準備。

    今回練習したスクリプトはTime for Kidsというサイトから拝借しました。

    ここ。

     

    練習なので最初の2段落を使いました。

    動画では意味を深く解説しなかったので関西弁訳を載せておきます!

     

    All About Cactuses


    Cactuses are plants.

    サボテンは植物。

     

    They live in the desert.

    砂漠に生息してる。

     

    They grow where it is hot and dry.

    暑くて乾燥してる土地で育つ。

     

    Read on to learn more about cactuses.

    読み進めてさらにサボテンについて学んでや。

     

    Cactuses are special.

    サボテンは凄いねん。

     

    There are about 2,000 types of cactuses.

    2000種類くらいあるねん。

     

    They come in many shapes, sizes, and colors.

    形、大きさ、色もようけあるねん。

     

     

    Text to speechの環境を整える!


    text to speech(TTS)という機能を知っていますか?

     

    アプリだったり、サイトだったり、プログラムだったりするのですが、入力した文字を読み上げてくれる機能です。

     

    皆のPCにもスマホにも無料で入れれます。

     

    これがあれば英語の勉強凄くはかどります!

     

    スローモーションで再生できるやつをGETしてね!

     

    Webで私がよっく使うのはこちらのサイト様です☆

    Natural Reader

     

     

    裏拍になりやすい単語


    何処に表拍を置いたらいいかは、どの単語を裏拍に入れるかを知るところから始まります!

     

    日本人の癖は全ての単語をとても律義に丁寧に読んでしまう事なので、単語を蔑ろに扱う練習が必要です!

     

    動画で紹介したポイントをまとめてみます。

     

    ・be動詞はないがしろ

    ・代名詞は割かしないがしろ

    ・前置詞はないがしろ

    ・冠詞はないがしろ

    ・andはないがしろ(dは抹消)

    ・aboutはないがしろ(aは抹消)

     

     

    自分で予測してから見本を聞く


    見本を聞いて真似するのもとても大事ですが、ゆくゆくは見本無しでも正しいリズムで英語を話せるようになりたいですよね。

     

    自分が上手くリズムを取れていない部分、弱点とも言える部分を自覚することは発音の矯正にとっても大切です。

     

    ある程度慣れたら、最初から見本を見るのではなくて、自分で予測を立てて合っているどうかを確かめてみましょう!

     

    という事で今回の動画をどうぞ!

     

     

    今回は一緒に何処が表拍で裏拍かを見ていきました。

     

    どうだったですか?気に入りましたか?

     

    もし良かったいいね!を押して知らせてね(^-^)/

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    【動画】英文法(15)関係代名詞を一言で攻略!

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      こにゃにゃちは♪ちびっ子番長Kazusaです☆

      毎日暑い日が続いていますが皆様如何お過ごしでしょうか。

      今日は関係代名詞についての動画を作ってみました。


      語順が逆になるから苦手な人が多い


      関係代名詞のキーポイントはずばり、語順です。

       

      語順感が日本語と逆なので頭がこんがらがる人が多いのです。

       

      まずは、「変な日本語で英語の語順」で理解する事に慣れましょう。

       

      それが返り読みの癖を直す第一ステップです。

       

      関係代名詞の入った文章はそのトレーニングにうってつけ!

       

      沢山読んでどんどん体で慣れていってくださいね。

       

       

      関係代名詞は「どんなんかと言うと」


      という事で動画をまずは見てね。

      動画で使った例文は動画の下で解説するね!

       

       

      動画で使った例文


      I know someone who can sing English songs very well.

      こんな感じで塊事に分解して前から順番に理解してね!

      I know someone

      (あるひとを知っています)

      who

      (どんな(人)かと言うと)

      can sing English songs very well.

      (英語の歌を上手に歌える)

       

      Did you see the car that was going really fast?

      Did you see the car

      (その車を見ましたか)

      that

      (どんな(車)かと言うと)

      was going really fast?

      (めちゃ早く走ってた)

       

      This is the movie which I wanted to see.

      This is the movie

      (これがその映画です)

      which

      (どんな(映画)かと言うと)

      I wanted to see.

      私が見たかった 

       

      This is the place where I first met James.

      This is the place

      ここがその場所です

      where

      (どんな(場所)かと言うと)

      I first met James.

      私が初めてJamesに会った

       

      That was the moment when I realized the mistake.

      that was the moment

      (それは瞬間でした)

      when

      (どんな(瞬間)かと言うと)

      I realized the misteke.

      (私がその間違えに気付いた)

       

      こんな風に塊事で訳すと分かりやすいと思います!

      何か質問などがあれば遠慮なくどうぞ♪

      ではまた!

       

       


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      【動画】文法(14)日時を表す at, on, in, 何も付かない場合も!

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        こにゃにゃちは♪ちびっ子番長Kazusaです☆

        とっても暑いですね!皆さんへばってないでしょうか?!

        私とJamesは通勤徒歩3分なので夏バテ知らずです!(笑)

        今日は新しい文法動画を作りました!早くリエゾン動画作れって?

        リエゾン動画作って欲しい人がいたらまたコメント等でお知らせください(笑)


        本日の動画

        日時を表す at, on, in, 何も付かない場合も!


        <動画の目次>

        (1) at, on, in の基本の使い方

        (2)特別ルール 

        (3)前置詞クイズ

        (4)Jamesと発音練習  
         

        動画で使った例文


        I woke up at 10 am.

        私は午前10時に起きました。

        ・「何時に」にはatを使います

        ・amはなくてもOK。o'clockを付けてもOK

         

        I went to the movies last Fryday.

        私は先週の金曜日映画を見に行きました。

        ・lastが付いているので前置詞無し

        ・go to the movies 「映画を見に行く」

         

        I was born in November.

        私は11月に生まれました。

        ・「何月に」はinを使います

         

        I have a resevasion on July 30.

        私は7月30日に予約をしてあります。

        ・日付を言う場合はonを使います

        ・30と書いていても読み方は「thirtieth」

         

        I will go to Indonesia next month.

        私は来月インドネシアに行きます。

        ・nextが付いているので前置詞無し

         

        I will hangout with a friend this weekend.

        私は今週友達と遊びます。

        ・thisが付いているので前置詞無し

         

        I meet my parents every Saturday.

        私は毎週土曜日両親に合います。

        ・everyが付いているので前置詞無し

        ・everyの後ろに来る単語は必ず単数形

         

         

        皆前置詞も含めてサラッと言えるまで練習してね♪


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        【動画】英文法(13)To不定詞その2

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          こにゃにゃちは♪ちびっ子番長Kazusaです☆

          今日は文法動画です!ずっと前に作ったTo不定詞(1)の続編です!

          こんなに長く掛かっちゃってごめんね!

          その5まで出る予定なので、気長に待ってください☆


          To不定詞「〜するために」


          To不定詞には実は大雑把に言って5個の違う使い方があります。

           

           屐舛垢觧」

          ◆屐舛垢襪燭瓩(〜をする)」

          「〜するための(物)」

          ぁ屐舛靴(〜な気持ちになった)」

          テ飴譴肇札奪箸燃个┐觀

           

          今回はこれの△任后

          全部を一気にマスターしようとすると量が多すぎて混乱します。

          1つずつ確実に使えるようになりましょう。

           

          慣れてから、次に、慣れてから、次、と進むのです!

           

           

          動画で練習した例文


          I'm working hard to buy a car.

          私は一生懸命働いています、車を買うために

          ・「ています」は現在進行形

          ・「一生懸命」はhard

           

          I'm learning English to get a job.

          私は英語を学んでいます、仕事を得るために

          ・「ています」だから現在進行形

          ・「仕事を探す」「仕事に就く」等の訳でもOK

           

          I woke up early to go jogging.

          私は早起きをしました、ジョギングに行くために

          ・「起きた」だから過去形

          ・「時間帯が早は」はearly

          ・「ジョギングに行く」はgo jogging

           

          I'm working out to get fit.

          私は運動しています、痩せるために

          ・「運動する」はexerciseもいいけどネイティブはwork outを良く使います

          ・健康的に筋肉がついた美しい体になる事を「get fit」といいます

           

          I have to go to Osaka to see my parents.

          私は大阪に行かなければなりません、両親に会うために

          ・toは必要なら何回使ってもOK

           

          I studied hard to pass the test.

          私は一生懸命勉強しました、そのテストに受かるために

          ・「合格する」はpass

           

          James bought ice cream to make Kazusa happy.

          Jamesはアイスを買いました、Kazusaを喜ばせるために

          ・ice creamは数えられない名詞なのでanはつかない

          ・「誰々を〜にする」はmake someone something

           

          Kazusa stopped eating rice to lose weight.

          Kazusaは米を食べるのをやめました、減量する為に

          ・「〜するのを止める」はstop -ing

          ・体重を減らす事を具体的に言う場合は「lose weight」

           

          I just called to say I love you.

          私はただ電話しただけです、愛しているというために

          ・スティービーワンダー最高

           


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          【文法】moreとthe mostの反対バージョン?!

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            こにゃにゃちは!ちびっ子番長☆Kazusaです!

            Jamesがぎっくり腰になりました∑( ̄ロ ̄|||)

            そんなこんなでドタバタして動画を作ろうと思っていたのに作れませんでしたorz

            せめてブログを書いて人様のお役に少しでも立てればと思います!(笑)


            本日のテーマはこちらジャジャン

            「比較級・最上級・原級比較」

             

            実はマスターしている人は少ない?!


            比較級・最上級と聞くと「more/er」や「the most/est」をすぐイメージ出来る人が多いと思います。

             

            なので今回はこのスタンダードの文法解説は割愛しますね。

             

            今回整理して帰って欲しいのは「moreの逆バージョン」と「the mostの逆バージョン」と「原級比較」です。

             

            moreに逆バージョンがある事すら知らない人も多いかもしれません!最後に早見表も画像で載せますね。その前に一つずつ見ていきましょう!

             

             

            moreの逆バージョン「less」


            moreは比較級で「〜よりもっと」という意味ですね。実はこの逆バージョン「〜より少ない」を表す言葉があります。

             

            それが「less」です。

             

            moreが「>」だとしたらlessは「<」のイメージです。

             

            例文

            A is more important than B. 

            AはBより(もっと)重要。

             

            B is less important than A.

            BはAより重要でない。(重要さが低い)

             

             

             

            the mostの逆バージョン「the least」


            今度は「the most」の逆バージョンです。

             

            「一番〜」という意味の反対なので「一番〜ない」とういう意味になります!

             

            勝手に名づけるとしたら最低級の「the least」です!(笑)

             

            例文

            A is the most important.

            Aが一番大切。

             

            B is the least important. 

            Bは一番重要性が低い。

             

             

             

            サンド一致は「同じ位」!


            最後は「as as」の原級比較です。

             

            名前は堅いけど、意味は簡単。「同じくらい」という意味です。

             

            例文

            A is as important as B.

            AはBと同じ位重要だ。

             

             

            ひとつ気を付けたいのは否定文の時のニュアンスです。

            否定文になると「〜程〜ではない」というニュアンスになります。

             

            例文

            B is not as important as A.

            BはA程重要ではない。

            B is not as important as A.は B is less important than A.とほぼ同義になります。

             

            ここでのニュアンスは「Bが大切でないとは言っていない」という事です。

             

            「Bも大切だけど、Aの方が大切」というニュアンスです。

             

             

            それでは最後に早見表を張り付けておくのでよく頭を整理整頓してくださいね♪

            moreとthe most以外の比較級や最上級を使いこなせると、また一歩ライバルとの差を引き離せるかも♪

             




            these daysとrecentlyとlatelyの使い分け方!

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              JUGEMテーマ:英会話

              こにゃにゃちは!ちびっ子番長☆Kazusaです♪


              今日はthese daysとrecentlyとlatelyの違いの解説をしたいと思います。

              似ている様でちょっとずつ違う3つの単語です。

              違いを理解していたらかっこいいかも♪

               

              結論


              結論から言います!

               

              These days

              ・現在形

              ・現在進行形

              ・現在完了進行形

              の時に使う!

              「ちょっと前から始めた。今もやっている。そしてこれからもやる!」

               

              recently

              ・現在完了進行形

              ・過去形

              の時に使う!

              「この前やった」(1度きりの事)

              「ちょっと前から始めた。今もやっている。」

               

              lately

              ・現在完了進行形

              の時に使う

              「ちょっと前から始めた。今もやっている。」

               

              それでは次に一つ一つ例文と共に確認してみましょう。

               

               

              these days


              these daysには近い過去から今までの期間を表すニュアンスと、継続を表すニュアンスと、近い未来を表すニュアンスが含まれています。

               

              過去・現在・未来全てを含む時制は現在形なのでこれは言わずもがなOK。

               

              また、現在進行形のニュアンスも「近い過去に始まって、今も継続中で、近い未来まで続く」というニュアンスなのでthese daysの意味合いに上手くフィットします。

               

              例文

              I go to the gym these days.

              I'm going to the gym these days.

              I've been going to the gym these days.

              ダメな例×

              I went to the gym these days.×

               

               

               

              recently


              recentlyとthese daysの大きな違いは、recentlyには「未来のニュアンスが含まれない」という事です。

               

              だから、these daysでは使えた現在形と現在進行形のニュアンスが外れます。

               

              recentlyはあくまで「現時点までの状況」を表すニュアンスです。

               

              recentlyに新しく加わったのは過去の1回の出来事を表す「この前」とういニュアンスです。これはまんま過去形のニュアンスにフィットするので、過去形の文章にrecentlyを使う事が出来ます。

               

              例文

              I went to the gym recently.

              I've been going to the gym recently.

              ダメな例×

              I go to the gym recently. ×

              I'm gonig to the gym recently. ×

               

               

              lately


              latelyはrecentlyとほぼ意味が同じだけれど、過去形の文章では使えないバージョンです。latelyは常に期間を表すので「この前~した」という意味ではなくて「最近こんな事をしている」と言いたい時に使います。

               

              例文

              I've beein going to the gym lately.

              ダメな例×

              I go to the gym lately. ×

              I'm going to the gym lately. ×

              I went to the gym lately. ×

               

               

              まとめると!


              「最近+未来」のニュアンスの時はthese daysを使う!

               

              「最近」「この前」のニュアンスの時はrecentlyを使う!

               

              recentlyを使っておけばlatelyもカバー出来る!大は小を兼ねる!

               

              ダメ押しに早見表を載せておきますね♪




              【動画】英文法(12)現在完了はいつ使えば良い?15分で伝授!

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                こにゃにゃちは♪ちびっ子番長Kazusaです☆

                連続動画投稿第2弾!(これで終わりw)

                今回は「現在完了を何時使えばいいか?」の目になる単語7選です!

                現在完了は一つの文法に沢山の用法があるから、皆混乱しやすいと思います。

                 

                日本語にはない時制なのも大きな理由の一つですね!

                 

                何度も説明を聞いても理解できなかった人は、もう説明を聞くのは一旦諦めて(笑)

                 

                そして使い所の目印になる単語を頼りに、思い切って現在完了形を使ってみよう♪

                 

                実際に使ってみてからやっと、現在完了形のニュアンスが分かる事もあるかもしれない!

                 

                また感想教えてね♪




                【動画】一緒に発音練習シリーズ(24)「ランチデート?!」

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                  こにゃにゃちは♪ちびっ子番長Kazusaです☆

                  少しずつ動画作成のペースを取り戻しつつあるワタクシめです♪

                  何と2日連続で動画を作っちゃった☆

                  第1弾はリエゾン動画です!

                  最近はまっている、「英語でふりがな」を振っています!

                   

                  私的にはこれ大ヒット!みんな的にはどう?やっぱりカタカナの方がいいかな?

                   

                  また感想聞かせてね!

                   




                  【動画】一緒に発音練習シリーズ(23)「イタリアン食べたい」

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                    こにゃにゃちは!

                    ちびっ子番長☆Kazusaです!

                    今年も中盤に差し掛かり、順調にブログや動画の更新頻度が下がっています←w


                    でも今年始めたYoutube生放送は今のところ週に1回のペースを維持できています♪

                    今日はYoutube生放送の宣伝ではなくて新しい動画の紹介です!←

                     

                    今回は久しぶりの「一緒に発音練習シリーズ」です!

                    このシリーズは発音練習といっても、音質にこだわる動画ではなくて、リエゾン・リンキングにフォーカスを当てた動画です。

                     

                    私は昔、英語の発音の正しい音を出す方の練習は上手く出来なくて全然楽しく練習できませんでした。

                     

                    だけどリズムを合わす方は発音が悪いなりにも何とか出来て、リズムを変えるだけでとっても英語が上手に言えているような気がしてとっても大好きな練習でした。

                     

                    リエゾン・リンキングの練習は発音練習が上手く出来ない人にこそ、トライしてもらいたい練習です(^-^)

                     

                    楽しみながらやってくださいね♪

                    JUGEMテーマ:英会話




                    【動画】母音の発音!Wonder vs Wander!

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                      こにゃにゃちは♪ちびっ子番長Kazusaです☆

                      本当に久しぶりの更新♪

                      5月に入って体調を崩したりなんやりで、動画が全く手に付けられませんでした(泣)

                      ( ノД`)シクシク…

                       

                      大分回復したのでまたちょくちょく動画を作っていきます!


                      今回の動画は母音の発音を言い分ける練習です。

                       

                      勿論王道で正当な発音練習はしませんw

                       

                      いつもの簡単な裏技です(笑)

                       

                      それではどうぞっ

                      ツイッターでは毎日楽しくお喋りしているので、動画やブログが更新ない時はツイッターを除きに来てね♪

                      @RealizeEnglish

                       

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